目前，新型冠状病毒疫情防控正处于关键时期，为了全校师生的生命安全和身体健康，学校已延迟开学。因此组织开展好线上教学是学校当前重要的任务，是教师教书育人的职责，为了做好线上教学工作，特提出以下注意事项，请任课教师参照执行。
教学准备
1.以MOOC平台资源为基础，以SPOC（班级私播课）为补充
MOOC平台中有许多精品在线开放课程，请各位老师以MOOC平台资源为基础，精选课程，选择优秀教师开展线上教学工作；在此基础上，以SPOC（班级私播课）为补充，对学生进行小班式辅导，合理安排授课时间、错峰讲授、分散辅导。
2.优化教学计划
线上教学与线下教学方式有所差别，为了实现更加理想的教学效果，需要在原有教学计划的基础上，对课程的教学课件、教学大纲、开课计划等进行调整，并在利用MOOC平台优质教学资源的基础上认真备课，保证线上线下教学水平不降低，教学质量不缩水。
3.做好课程运行预案
在充分评估学生在线学习困难、教学平台网络拥堵甚至意外崩溃等风险的情况下制定相关预设方案，一旦出现上述问题，要适时启动课程预案，保障每一位学生在线学习的学习效果。
4.提前熟悉教学平台软件
教师的线上讲授节奏是否流畅，很大程度上取决于对上课软件操作的熟练程度。要对所使用的软件、硬件、外部设备非常熟悉，并且要不断演练，熟悉各项功能，才能使教学过程流畅。遇到突发事件处理起来才能得心应手。
5.做好线上教学测试工作
根据学校统一安排，2020年2月18日—20日为线上教学测试时间，2月24日将严格按照课表上课。教师们应在测试期间进行课程的试运行，保证教师端与学生端均能顺利进行，请在2月21日前完成所有网络授课准备工作，出现问题请及时向学院、学校反映。
教学过程
6.师生保持通讯畅通
建议给位教师在开课前和班级班干部取得联系，共建课程学习的QQ群或微信群，保持通讯畅通，及时沟通线上教学过程中出现的各种问题。请老师们和班干部做好群管理工作，设置入群审核条件，对身份存疑的清除出群。对出现“交费”“转账”等信息通知时要高度警惕，一旦发现可疑情况，保存好相关证据并及时上报学校。
7.关注在线学习有困难的学生
各任课教师在开课前，统计无法正常在线学习的学生名单，掌握学生的情况，并报备学院。根据学生实际情况，结合教学内容，制定个性化指导方案。
8.网络教学环境整洁
使用直播教学的教师，要有仪式感，保持良好的仪表仪态，处于家中相对安静的地方，避免家人打扰。在直播开始之前，请把自己电脑上的社交软件统统关掉，尤其是一些在线浏览器上的标签页
9.及时发布学习公告
为保证线上教学有序进行，请提前告知学生上课时间、学习内容、授课形式、学习资源等，并确定是否所有学生都知晓了公告内容，让学生在上课之前有所准备，在没有教材的情况下也能顺利开展教学任务。
10.巧用互动工具
线上教学使得教师与学生的互动都变成了文字，授课时学生的互动可能会有所减少，学生的注意力也会有所下降。为了实现理想的学习效果，可以使用平台上的各种互动工具和聊天区，实时掌握学生上课状态，了解学生学习情况。
11.及时辅导答疑
各位教师根据互动区学生的反馈，及时进行辅导答疑；采取多样化的形式布置适量作业，及时批改，从作业完成情况判断线上教学效果，及时调整授课内容与授课方法。
教学考核
12.制定并发布考核标准
请各位教师根据课程性质，线上教学要求，提前制定好考核标准，告知学生，作好学生的学习情况记录。
安全管理
13.老师们要安全使用硬件软件，正确存储教学资料，规范下载相关文件，上传视频图像无误，网络直播环境整洁，再次提醒直播课的教师，要注重仪表形象，姿势语言，文明得体。
线上教学 慎重对待
充分准备 严肃认真
科学合理 自然展现
组织有序 引发思考
相互交流 师生共进
