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【导员践革新】创新培桃李,匠心育贤才——访文学与传媒学院辅导员张芳

作者:赵宇涵 王丽凤 编辑:王丽凤 来源:党委宣传部 发布:2025-05-08 点击量:

编者按:治国凭圭臬,安邦靠准绳;教书重培根,育人即铸魂。在西安翻译学院教育事业一线,有着许多默默耕耘的辅导员。他们传道解惑,他们无私奉献,他们朴素平凡;他们于平凡之中铸就伟大,即使桃李满天下,依然堂前更种花。

在学校改革发展深水期,在学工部和各二级学院党委/支部书记的号召下,辅导员们也纷纷潜心挖掘育人新模式新方法,促使我校学生管理工作不断结硕果出成效。此次通过各二级学院推荐,党委宣传部采访了部分在育人方式方法创新方面具有特色的辅导员,让我们手执毫素,去记录、去勾勒他们跟随学校改革发展锐意进取的奋进身影……


张芳,1997年生,硕士研究生,文学与传媒学院辅导员,兼任学院生涯规划及就业专项负责人,“译路生花”生涯工作室核心成员。获评校2023年度就业工作“先进个人”、师德师风“先进个人”,生涯规划大赛优秀指导老师;2024年度“优秀员工”等荣誉称号。


张芳老师于2022年入职我校辅导员岗位,并在此岗位上深耕细作,凭借对新事物新方法的敏锐感知力,在工作中常会创新思维和模式,践行对学生导航引路,尤其为学生的职业生涯教育潜心躬耕,为学院在就业指导和学生的职业生涯规划中取得一次次重大成效而默默付出。

创新考核机制 鼓励多元发展

张芳精准洞察到班级里学生评优评奖工作传统模式的不足。她翻阅大量考核评选相关资料,并精心定制了一套契合班级实际的多维量化评分体系。该体系将学生在班级、社团等组织中的任职情况,参与校内外实践活动的经历,以及在各类学科竞赛、文体赛事中的成绩等多维度表现均纳入考核范畴。在评选流程中,创新性地引入自我评分与学生互查环节,充分调动学生的参与积极性与自主性,同时保障评选过程的公开透明。最终依据既定标准进行终审排名,并及时向全体学生公示结果。这一创新模式极大鼓励了学生参与校园多元活动、提升综合素养的热情,使各班级形成积极阳光的班风班貌,并有力促进学生个性化发展。

在家校协作机制的完善进程中,张芳构建了全方位、常态化的沟通桥梁。她精心搭建家校沟通群聊平台,确保对每一位学生家长联络信息的精准掌握,为应对学生突发状况时能够实现家校间的高效联动奠定基础。不仅如此,张芳老师还积极组织家校共同探讨亲子关系构建、家庭育人环境营造等议题,促进家校教育理念与行动的深度协同。


利用自身优势,把好就业航舵

张芳科学有序推进职业规划与就业指导工作。他积极投身学院此项工作中,凭借自身职业规划的知识和经验优势,深入调研市场需求与行业动态,为学生量身定制脉络清晰的职业规划方案,提供精准细致的就业服务。从实习单位推荐、简历制作技巧指导,到面试环节的模拟演练与心理疏导,张芳全程跟进,助力学生顺利实现从校园到职场的平稳过渡。

正是在张芳这样潜心就业指导和生涯规划的老师们的共同努力下,文学与传媒学院的生涯规划及就业指导工作取得了显著成果,连续两年获评“就业先进集体”。针对毕业生就业工作,张芳等老师多次深入学生群体,采用面对面调研和调查问卷相结合的方法,充分了解学生需求,每年举办对口学院学科专业的职业生涯规划、就业创业指导、升学及考公考编等辅导讲座30多场;精心组织学生参加职业规划大赛、简历大赛,在第一届职业规划大赛中,学院学生荣获金奖并获省赛资格,学院荣获“优秀组织奖”;在第二届职业规划大赛中,学院共推选出7名同学参加校赛,6名同学进入校十强决赛,3名同学包揽校金奖银奖。

张芳心里清楚,一件事只要做深做透,就一定会出成效结硕果。她表示自己将在就业指导和职业生涯规划的工作上持续钻研,不断融合创新,为学生们开启大学下一程的辉煌大门。


真情关爱润心,大爱无疆奉献

面对00后学生群体,张芳将“鼓励关怀培养”融入日常工作实践。在历年考研备考阶段,她都会密切关注学生的心理状态与学习进展,经常与学生开展谈心谈话,帮助学生缓解压力,调适心理。考研前夕,她经常自掏腰包为考生精心准备考研小礼包。学生们真切感受到来自导员的重视和关怀,更坚定了为梦想拼搏的信念。

对于较为活跃、被普遍认为“爱调皮”的学生,张芳秉持客观全面的评价。她表示,这类学生往往个性更活泼,创造力更活跃,交流意识更强,反而在一些活动或竞赛中有出彩的表现。张芳对记者说:“我一般会以朋友的角色去跟他们谈话,了解他们的日常,给予他们更多的关注、鼓励和肯定,让他们感受到被尊重和信任,激发其积极向上的动力。再自然的过渡到教导,引导他们要对自己有约束力,也会去掌握他们调皮行为背后的原因。”她善于发现这类学生身上潜藏的优势,并充分挖掘出来,让璞玉绽放光华,让真金驱尘闪耀。

面对学校新时代的改革发展,作为辅导员队伍中的青年代表,张芳积极响应并身体力行去实践,将其融入学生管理与教育工作的日常。张芳以创新为驱动、以关爱为基石、以担当为己任,如一盏在学生成长漫漫长路上持续闪耀的明灯,指引着莘莘学子前行的道路。

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