为提升教师有效教学的能力，促进教师落实以学生为中心的教育理念，1月16-19日，我校选派已获得ISW资格的10名教师参加了教学技能引导员工作坊（FDW, Facilitator Development Workshop）国际认证培训，此次工作坊特邀请了业内顶尖FDW培训师魏红、张建群、詹薇、曾万勇莅临指导。经过4天的高强度、高质量的强化训练，10名教师均获得教学技能引导员资质，取得国际认证的FDW证书。
作为教育部产学合作协同育人师资培训项目的璀璨明珠，FDW培训旨在对已参加过第一层级ISW工作坊认证并具备丰富教学经验的教师进行引导技能培训。培训的核心目标是提升参训教师作为ISW引导员的组织、主持、引导和控场能力；核心任务是通过三次完整迷你课程演练、模拟引领、专家回馈和同侪互评，不断精进培训对象的教学技巧，在角色转换中不断反思成长，提升BOPPPS运用能力和引导技巧。参训教师在专业引导团队的悉心引领下，教师们深入学习了《用BOPPPS讲BOPPPS》《ISW的主题课程》《回馈海报设计》《团队发展》等一系列前沿主题课程。通过教学者、学习者及引导员三重角色的灵活切换与实战演练，教师们得以在多元视角的碰撞中不断反思、持续成长，最终蜕变成为能够独当一面的ISW工作坊教学技能引导员。
校本培训师资队伍建设是学校可持续发展的关键。我校2014年开始就曾选派16名教师赴加拿大参加ISW培训学习，并有计划的培养校本培训师队伍。截至目前，我校已累计有ISW认证教师26人，FDW认证教师10人。此次10名教师的荣耀获证，不仅标志着我校已有能力承办ISW教学工作坊和进行ISW有效教学技能国际认证培训，而且对推进学校教育教学改革与发展、提升课堂教学质量和育人效果具有十分重要的意义。同时，为我校规模性的开展教师教学技能及新入职教师培训提供了师资保障，为学科专业建设提供有力支撑。
西译10名教师首获FDW教学技能引导员国际认证
