为进一步推进“三进”工作，5月9日下午，英文学院召开本学期“三进”工作经验分享会。会议由英文学院副院长李燕主持，部分教师代表参加。
首先，4位系主任分别介绍了本系“三进”工作开展情况。英语一系主任王颖慧以英语阅读、高级英语以及英汉翻译三门课程为例，介绍了课本知识及课外资料双依托，线上教学与线下资源双渠道的“三进”工作实施细则。商英系主任杨研从综合商务英语、商务英语阅读、商务英语写作、商务英语翻译、国际商务谈判等五个方面对本系“三进”工作作了展示。二系主任马青对本系“三进”工作开展情况进行了详细说明。公英中心主任张娟从抓好课堂教学主阵地、以赛促教、教研相长、工作计划四个方面介绍了相关经验。
在四位系主任发言后，英文学院党委书记樊磊作了讲话。他表示，现阶段英文学院的“三进”工作已经得到诸多正面反馈，但同时也存在需要改进的地方。老师们还需坚持从整体性角度理解“三进”总体架构和多维面向，理清“三进”的基本原则、主要内容与具体方案，充分发挥习近平新时代中国特色社会主义思想对高校大学生思想政治理论课的引领作用。他希望各位老师多吸取相关专家学者经验，认真学习总结。要从小事做起，以四个服务要求为指导，依托党支部和行政力量不断加强相关工作的推进。
李燕最后表示，要从两个方面深入推进“三进”工作。一是从系的层面做好顶层设计，形成123课堂联动；系统总结文字资料，对标检验标准，力争在“三进”背景下形成一系列成果。二是在教师层面要有成果，教学大赛要在课程思政方面体现特色；学生层面要产出成果，集中在大创项目、学科竞赛、毕业论文等方面下工夫。
英文学院召开“三进”工作经验分享会
