自开学以来，文学与传媒学院围绕学生思想引领、学业发展、心理健康等核心工作，潜心构建“研判-落实-提升”全链条工作体系，推动学生工作提质增效。
精准研判：构建思想引领全链条机制
为研判学生思想，学院通过班级座谈会、心理普查、网络舆情监测等多维数据扫描，全景呈现学生思想动态。针对研判结果，学院部署四维整改举措：理论武装层面，开设“习近平新时代中国特色社会主义思想”专题读书班，组建学生理论宣讲团开展“三进”活动；分层引导层面，为大一学生开设“专业认知工作坊”，为考研群体设立“一站式”自习专区，联合校友推出“传媒行业职业规划公开课”；心理防护层面，实施“心理阳光工程”，建立重点学生“一人一档案”，完善“校-院-班-寝”四级预警体系。
统筹部署：推动学生工作提质增效
学院定期系统复盘学风建设、安全管理、心理健康等相关工作，针对晚点名执行不规范、活动安全预案不完善等典型问题，建立“问题台账-整改时限-责任到人”闭环管理体系，深化“三全育人”综合改革，推进辅导员工作标准化建设；强化安全稳定底线思维，完善突发事件应急预案；提升信息化管理能力，推动学生工作数据平台应用；加强队伍建设，组织辅导员职业能力培训；打造文传特色学生工作品牌，提升育人显示度。
学院党委书记李绍先强调，学生工作要做到“三个聚焦”：聚焦政治引领，将习近平新时代中国特色社会主义思想融入日常管理；聚焦内涵发展，对照学校“十四五”规划提升育人显示度；聚焦能力提升，增强辅导员“七种能力”，特别是应急处突和网络育人能力。要求建立“日巡查、周调度、月复盘”工作机制，确保年度重点任务落地见效。
经验交流：筑牢育人工作根基
学院定期组织的辅导员工作交流会上，围绕学风建设、日常管理、安全稳定等重点工作，提出“学业预警-结对帮扶-动态跟踪”三级管理机制、寝室文化建设与网格化管理协同模式、“心理危机筛查-家校联动-后续干预”闭环体系等创新举措。通过具体案例剖析，形成“精准画像、分类施策”的工作思路，为后续工作提供实践参考。
李绍先强调，辅导员要做到“三个坚持”：坚持政治引领，筑牢意识形态阵地；坚持问题导向，提升解决实际问题能力；坚持守正创新，打造文传特色工作品牌；要深化工作协同，强化责任担当，推动学院学生工作再上新台阶。
学院学生工作系统化管理模式，突显了“问题导向-精准施策-协同创新”的工作创新思维。下一步，学院将持续推进“思想引领提质工程”“心理健康护航工程”“网络育人创新工程”，构建“三全育人”新格局，为培养“政治坚定、专业扎实、实践突出”的新时代西译学子提供坚实保障。
