为深化教学改革、推动产学研协同创新，艺术与设计学院数字媒体艺术专业于3月12日下午举办“数字造梦”专题教研活动，聚焦数字艺术前沿趋势，通过研讨、展示、赛事动员等形式，激发师生创新活力，助力学生以赛促学、以学促用，全面提升专业实践能力。
以赛促学，点燃学生创作热情。作为本次教研活动的核心议题之一，专业教师团队重点围绕“学科竞赛与创新能力培养”展开研讨。数字媒体艺术教研室主任赵伸在发言中强调：“学科竞赛是检验教学成果、激发学生潜力的重要平台。要鼓励学生将课堂知识转化为实战作品，在国内外高水平赛事中锤炼技能、拓宽视野。”据悉，近年来该专业学生已在“中国好创意暨全国数字艺术设计大赛”“未来设计师”等赛事中荣获多个奖项。
赛事指导，全程跟踪对接资源。为更好赋能学生备赛，专业教师组建“赛事指导专班”，针对年度重点专项赛事进行解读，并制定个性化辅导计划。青年教师代表马习文分享了指导学生参赛的经验：“从选题策划到技术实现，我们全程跟踪学生的创作过程，通过跨学科协作和行业资源对接，帮助他们在作品中融入市场思维与创新表达。”比赛中老师不仅提供技术指导，还帮助对接企业导师资源。
探讨交流，紧跟前沿跑赢赛教。活动中，教师们积极探讨交流，其内容涵盖元宇宙艺术、AI生成设计、沉浸式交互装置等热门方向。学生可自由组队申报项目并获得专项支持。这种“以赛代练”的模式，让学生对职业规划有了更清晰的目标。关注前沿热门方向，加之专业精准指导，为赢得赛事好成绩打下铺垫。
随着“数字造梦”系列活动的深入开展，该专业师生已启动专题竞赛项目，并将持续推进“教学—竞赛—产业”闭环建设，通过赛事驱动教学创新、反哺课堂改革，培养更多具有技术素养与艺术表达力的复合型人才。一场以创新为笔、以技术为媒的“造梦行动”正蓬勃展开……
