为深化本科教育教学改革,进一步提升本科教学质量,强化教师教研教改能力,补齐教学成果短板，12月1日下午，工程技术学院召开教研教改项目和教学成果申报专题报告会，主讲人为工程技术学院名誉院长葛海波教授。会上，他为学院全体教职工分享了教学改革与教学成果申报的经验。
本次报告会主要分为七个专题，分别从高等教育教研项目选题、申报、开题与研究、结题、教学成果的内涵与特征理念以及教学成果奖的申报要点等进行阐述。报告会上，葛海波教授首先介绍了教学成果概念、教学成果奖的特点、教学成果奖申报技巧等相关内容，并对教学成果奖的“创新性、适用性、导向性、示范性”特点进行了详细解读。他提出，教学成果是学校教学水平、教学质量和办学综合实力的重要表现之一，评选教学成果奖的目的不仅是总结我们已有的教育教学理论研究和实践成果，更重要的是鼓励和引导广大教职工积极从事教育教学研究，深入开展教学改革与实践，加强教育教学工作，全面提高人才培养质量。他着重强调，教学成果要体现与目标的一致性、理论的独创性、严密的科学性、价值的推广性以及方案的可操作性。教学成果既要注重总结，还要注重实施。之后，他依据自身多年经验，就教研教改项目申报存在的问题进行了重点反馈。会议最后，葛海波教授与大家分享了国内外关于教育教学的新理念、新方法与新模式，并结合实际针对如何找准问题、申报书的撰写要点、支撑材料的准备等系列关键问题进行了详细讲授。
本次报告会深入浅出，内容丰富，不仅利于帮助青年教师提高教研项目、教学成果奖的申报质量，为后期培育更多的教育教学成果做好准备，也是对未来教学改革与教学成果申报工作的方向指引。
工程技术学院召开教学改革与教学成果申报专题报告会
