3月10日上午，南京大学出版社来我校教育学院洽谈教材建设相关事宜，双方就“本科教育教材管理与出版社规范”开展了研讨活动。教育学院副院长庞小佳主持活动，各专业教师代表和南京大学出版社代表共同参与。
活动伊始，南京大学出版社编辑为大家介绍了南京大学出版社的基本概况，并从教材管理规范、教材出版及教材编写三个部分对教材出版的全过程进行讲述，使与会人员了解了教材出版的相关流程。
随后，出版社结合学前教育专业教材建设与规划的发展理念、现有教材研究所依托的资源等对学前教育“专业群”图书进行了详细介绍。接着，出版社又从教材出版、选题策划、特色亮点及获奖情况四个方面重点介绍了小学教育专业的教材情况，让教师们充分了解教育专业教材的发展情况。
研讨会期间，教育学院教师结合专业发展及人才培养方案向出版社提出了对教材的需求，并与出版社交流了目前教材使用的体验，为出版社后续教材的更新与出版提供了参考思路。出版社希望邀请教育学院有经验、有兴趣的教师一起参编教育专业技能方向的课程教材。
庞小佳在总结发言时表示，教材的选取对一门课程的教学质量起着非常重要的作用，教材建设工作是教育学院专业发展的重要环节。庞小佳非常感谢南京大学出版社编辑团队的到来，她强调，教师应重视教材选取工作，以保证高质量本科教学的持续发展。
教育学院举办“本科教育教材管理与出版社规范”研讨会
