为全面推进我校2024年考研、专升本、考公考编工作的顺利开展，进一步加强学风建设，提高人才培养质量，3月26至4月9日，副校长齐玉水深入各二级学院进行了指导调研工作。学生学业发展中心主任梅洁，学生学业发展中心老师张琪陪同调研。
调研中，梅洁介绍了近两年学校学生升学情况、考公考编和出国出境情况，汇报了2024届考研实时数据和当前考研形势，梳理总结了学生升学现状存在的问题。同时他对学校升学相关政策和要求进行了分析说明，对学校和学院升学保障工作的开展情况进行了总结。对于2025届学生升学情况，梅洁从各二级学院实际情况出发，提出了提升学生升学率的相关对策和建议。
各二级学院负责人结合学院实际情况，围绕2023届毕业生高质量升学及考公考编情况，2024届毕业生高质量升学情况，2023年学风建设工作总结，2025届毕业生考研、专升本摸底情况及措施四个方面进行了汇报，并纷纷表示，将多措并举、稳步推进考研、专升本、考公考编学生的指导、帮扶、服务工作，将凝心聚力、扎实推动学院学风建设，助力学生学业提升。
齐玉水对各二级学院的学风建设和2023届毕业生升学、出国出境工作所取得的成绩给予了充分肯定，并着重对各二级学院2025届毕业生考研、专升本、考公考编工作提出明确要求：一是教职工要增强帮助学生做好学业提升工作的责任感，做好学生学业提升引领工作；二是以学风建设为抓手，强化优良学风建设为重点，以学生发展为中心，抓好学生学习“过程关”，促进学生成长成才；三是针对学院学生在学业提升方面存在的问题和困难，学生学业发展中心要与学院多沟通、交流、协作，多措并举提升学生综合素质。齐玉水强调，学院应进一步完善考研辅导体系，加强与其他高校的交流与合作，加强国际化交流与合作，汲取先进的教学方法和管理经验。同时对于学生个体差异的关注和支持也是必不可少的，学院需建立更为细致的指导机制，确保每一位有意向考研的学生都能得到充分的帮助和引导。他希望各二级学院在考研、考公、考编以及学风建设等方面能够取得新的突破，为学校的高质量发展和内涵建设奠定坚实的基础。
此次指导调研活动给各二级学院在考研、专升本、考公考编工作方面提出了建设性的建议，为下一步各二级学院在教育教学改革方面指出了新的方向。未来，我校也将继续深入开展多项指导活动，助力各二级学院提升学生考研、专升本、考公考编通过率，积极探索学生成长成才新路径、新方向。
副校长齐玉水深入各二级学院进行指导调研
